아래의 슬라이드는 강연에 사용한 슬라이드들 중의 일부이며, 사견이 강합니다. 참고하시기 바랍니다.
현재의 수능이 현실에서 요구되는 압박이 있고 다양한 관점들이 있을 것입니다만, 문제로 보여지는 부분들이 결코 적다고 생각되지 않습니다. 풀어내야 할 문제이고, 심각한 문제로 생각됩니다. 각 영역의 전문가들이 개별적으로 비치는 의견을 넘어서, 공교육의 교육목표와 향후의 탐구, 학습역량을 평가하도록 개선되는 것이 중요합니다.
이러한 성향이 적지 않은 수능을 우리는 계속 유지해야 하는 것일까요? 계속 유지되는 것은 누구의 책임입니까?